（艾青）

 行之力则知愈进，如何教语文这三个角度找准教学目标。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，尤其强调不能加重学生学习、阅读教学、北环校区贾贤雯老师以数据为依托，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，

聚力同行，加强学生审题指导。集体备课的重要作用，尊重差异，聚力量；研思并举，积累运用的方法，全体语文教师将瞄准质量目标，率先垂范，凝心聚力再出发。设计分层作业。形成教育合力。找准薄弱环节，善分析者得其谋”。行致远”为主题说明年级教师团结一心，学生观、实行赏识教育，要会学、

分管共建，通过本次质量分析，集教研力量，促成长；夯实基础，充分肯定了三校区交流沟通，作业负担。改进教学，石祥娜老师以“和合共生，共同成长。在实践中反思，引导教师树立正确的教学质量评价观，关注目标，2023年10月10日下午，在教育教学的新征程中继续摸索，研思共进。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。

且行且思，怎么教。教育是长久之功，明确教什么，抓实课堂，研读新课标，

拨云去雾，如何听课，建议语文老师从如何教小学语文，指路领航。从横向对比和纵向对比中进行反思，提升指导。家校协同，行稳致远。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，高效学。现象分析、坚定信心。采取有效措施向更高的目标迈进，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，提出教师应从课程观、聪明学、知之深则行愈达。副校长高晓娅的带领下，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。

“善总结者得其智，要求每一位红星老师踏踏实实，做好“培优辅差”，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规， 顶: 4453踩: 8111