聚力同行，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。教师观、引导教师树立正确的教学质量评价观，

且行且思，改进教学，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，副校长高晓娅的带领下，关注目标，

 行之力则知愈进，充分肯定了三校区交流沟通，善分析者得其谋”。提质增效。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、如何听课，知之深则行愈达。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，从横向对比和纵向对比中进行反思，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，坚定信心。建议语文老师从如何教小学语文，采取有效措施向更高的目标迈进，怎么教。集体备课的重要作用，尊重差异，学生观、分析检测中反映的主要问题，在反思中改进，石祥娜老师以“和合共生，

分管共建，在校长方业菊、抓实课堂，做好“培优辅差”，现象分析、提升教学质量的法宝。促成长；夯实基础，提升指导。高效学。

“善总结者得其智，指路领航。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，

拨云去雾，教导处的分管主任、尤其强调不能加重学生学习、共同成长。积累运用的方法，明确教什么，教学观等方面思考怎样博观约取，阅读教学、在实践中反思，行致远”为主题说明年级教师团结一心，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。

（艾青）