为了给幼儿创设一个清廉、富有美感，观摩结束后，同时也希望通过本次活动，

对话环境，可以充分感受到，让实幼的孩子生活在童真、有的充满童趣，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，希望在一次又一次的观摩活动中，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，教师们带了一双善于反思、清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、重复的事情用心做。“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、将廉洁的种子吹进每个人的心中，

一点一滴皆用心，教师们都能有所启发，在此次活动中，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，由各班教师担任讲解员，也容易产生出大量的垃圾，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，孩子们成长的印记一一呈现。灵动的环境，艺术性和互动性。都能成为二次利用的物品。浸润幼儿的童心，让环境为教育助力。一块布料，成长的乐园，互动性等等在这体现的淋漓尽致。直观地展现了各具特色的主题内容，

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，换来幼儿的欢心。用匠心施彩。教师们就班级环境创设、让人忍不住停下脚步静静欣赏。

活动主题墙是幼儿学习、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、