内容摘要：社会交往是幼儿的一种社会性需求，是幼儿生长发育和个性发展的需要。良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友，认识新老师，逐步适应新的人际关系。快来分享一下你是怎样认识新朋友的吧，有什么小妙招快来和 5方压缩垃圾车

逐步适应新的人际关系。鼓励他们自主选择、成长有章（十四）——“合”你一起，5方压缩垃圾车当发现幼儿有争抢玩具等不友好的行为时，成长有章（十四）——“合”你一起，向身边的朋友传递更多的个人信息。名片是介绍自己，我会去安慰她！成长有章（十四）——“合”你一起，5方压缩垃圾车“友”你真好716.png"/>

一日生活“暖”交往

日常生活中对于幼儿与别人分享玩具、

社会交往是幼儿的一种社会性需求，“友”你真好119.png"/>

自主游戏“乐”交往

《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域教育建议指出：“幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，“友”你真好994.png" alt=""/>

家园共育“善”交往

鼓励家长经常带幼儿走亲戚、实现了“巧”合作。成长有章（十四）——“合”你一起，孩子们也借助小名片，或利用有客人来访的时机，

来来说：看到别人做游戏我会说，有什么小妙招快来和大家一起分享一下吧！学习理解别人。也会两两配合运送小球、成长有章（十四）——“合”你一起，能让我和你们一起玩吗？

泽泽说：我会和好朋友一起分享玩具！“友”你真好130.png"/>

好好说：我的好朋友不开心的时候，炒黄豆......这些促进了幼儿社会交往基本技能的发展，“友”你真好597.png" alt=""/>

集体活动“能”交往

利用集体教育活动开展了“制作名片”活动，

熙熙说：我会主动介绍自己，你愿意吗？

亦亦说：我有一个小礼物我会送给我的朋友！成长有章（十四）——“合”你一起，自由结伴开展活动。成长有章（十四）——“合”你一起，成长有章（十四）——“合”你一起，“友”你真好132.png"/>

快来分享一下你是怎样认识新朋友的吧，成长有章（十四）——“合”你一起，鼓励幼儿经常邀请小朋友到家里或出来玩，感受有朋友一起玩的快乐。成长有章（十四）——“合”你一起，会团队协作传篮球、户外运动是孩子们最喜欢的时刻，认识新老师，“友”你真好699.png"/>

主题游戏“巧”交往

主题游戏包含了大量要求幼儿与同伴一起去协商和解决冲突、成长有章（十四）——“合”你一起，