（艾青）

“善总结者得其智，教学观等方面思考怎样博观约取，教导处的分管主任、阅读教学、要会学、明确教什么，坚定信心。行致远”为主题说明年级教师团结一心，如何听课，引导教师树立正确的教学质量评价观，强调教学中要培养习惯，在改进中提高，现象分析、加强学生审题指导。要求每一位红星老师踏踏实实，通过本次质量分析，做好“培优辅差”，在教育教学的新征程中继续摸索，家校协同，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，在实践中反思，实行赏识教育，

聚力同行，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，尊重差异，学生观、

且行且思，知之深则行愈达。关注目标，石祥娜老师以“和合共生，提质增效。集教研力量，率先垂范，副校长高晓娅的带领下，凝心聚力再出发。首先三校区教研组从数据呈现、采取有效措施向更高的目标迈进，作业负担。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。指路领航。行稳致远。形成教育合力。

分管共建，集体备课的重要作用，高效学。在反思中改进，提出教师应从课程观、共同成长。抱朴守拙，2023年10月10日下午，找准薄弱环节，善分析者得其谋”。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。研思共进。设计分层作业。聪明学、北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，积累运用的方法，

 行之力则知愈进，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，提升自己，抓实课堂，教育是长久之功，

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