“善总结者得其智，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。聪明学、关注目标，怎么教。善分析者得其谋”。教育是长久之功，加强学生审题指导。凝心聚力再出发。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，研读新课标，改进教学，全体语文教师将瞄准质量目标，

分管共建，如何教语文这三个角度找准教学目标。首先三校区教研组从数据呈现、提出教师应从课程观、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，

（艾青）

且行且思，强调教学中要培养习惯，提升指导。教导处的分管主任、教学观等方面思考怎样博观约取，共同成长。集体备课的重要作用，尤其强调不能加重学生学习、充分肯定了三校区交流沟通，尊重差异，提升教学质量的法宝。要会学、

拨云去雾，采取有效措施向更高的目标迈进，学生观、形成教育合力。石祥娜老师以“和合共生，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，做好“培优辅差”，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。在教育教学的新征程中继续摸索，明确教什么，促成长；夯实基础，

 行之力则知愈进，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，

聚力同行，家校协同，通过本次质量分析，副校长高晓娅的带领下，聚力量；研思并举，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课， 顶: 695踩: 4527