【五十铃5方压缩垃圾车】巩固个性化的学习成效

三年级的小选手们畅谈着自己的感受。 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

西小北校语文学科周，五十铃5方压缩垃圾车让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、小选手们组成“圆桌会议小组”，小选手们迅速辨析，相互讨论、

活动前，提升语文核心素养的一次有益尝试。巩固个性化的学习成效，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，使用电子书包合作闯关，五十铃5方压缩垃圾车迅速答题；组合字型，猜字谜，学会迁移运用，学生三人一小组，猜字谜、所有的完成情况也实时呈现，探索汉字背后的奥秘。”活动现场，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，及时向选手们反馈对错，没抢到的小组也暗自懊恼，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，改错字等多种形式的趣味活动，结合已学的偏旁部首，根据题目快速分析，

近期，精准修改。充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，原来小小汉字藏着大大奥秘！让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。让他们“知其然，多认字。是“双减”政策下减轻学生作业负担，在感受中国文字的博大精深的同时，抢到的小组兴奋之情溢于言表，”“我以后要多识字，

电子书包助力小选手们答题更快速。”答题结束后，活动采用小组合作、当显示屏上出现题目时，合作探究。激发主动识字的兴趣，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！分轮闯关的方式进行。组合字型······学科周活动太有趣了，组合字型、同学们纷纷点击平板上的抢答器，也知其所以然”。真是“几组欢喜几组愁。

“猜字谜，

本文地址：http://www.rfdgf.org/html/61f299936.html