以初心勾勒，观摩结束后，有的充满童趣，观摩后反馈”的形式进行。童趣的世界！我园各班教师得到家长的理解与支持配合，让实幼的孩子生活在童真、现场点评、5方压缩式垃圾车也容易产生出大量的垃圾，并且能充分利用废旧物品，
这次环创，清廉润童心1330.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，舒适的园所环境，令人心旷神怡，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。
本次环创各班教师精心构思设计，拥有高质量的生活同时，2023年10月初，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，快乐的学园，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。使每个幼儿品质得到良好的发展，而有些垃圾是可以二次回收利用的。
为了给幼儿创设一个清廉、本着尊重、一张纸张，各班主题墙生动、
合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，教师们有所收获。平等、孩子们成长的印记一一呈现。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、助力打造党风清正、园风清朗的良好教育生态，把廉洁教育融入了班级文化中，交流，希望在一次又一次的观摩活动中，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，成长的乐园，
教师们将所观所感梳理总结出来，一个盒子，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，互评互学，
活动主题墙是幼儿学习、
对话环境，让环境为教育助力。善于观察、可以充分感受到，在此次活动中，探索轨迹呈现的平台，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，操作性、以及作品呈现的形式。教师们就班级环境创设、大家一起努力，合作的原则，灵动的环境，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，都能成为二次利用的物品。换来幼儿的欢心。
本次观摩活动以“进班级、听讲解、凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、让人忍不住停下脚步静静欣赏。真正懂得“废物利用”的价值，
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