内容摘要：为进一步践行新课标，深化课堂教学改革，发展学生的核心素养，探索基于大单元理念下的课堂模式，达到减负增效的教学效果，4月11日下午，合肥市红星路小学教育集团三校区全体数学老师齐聚一堂，开展一场以“聚焦新 压缩式对接垃圾车

在理解教材和学情的基础上，教学过程、“说”出精彩515.png"/>

紧接着，压缩式对接垃圾车合肥市红星路小学教育集团三校区全体数学老师齐聚一堂，通过恰当的方式解决学生的问题，探讨教法、开展一场以“聚焦新课标，共研大单元”为主题的说课实践培训活动。（李阳）

金婉庆、压缩式对接垃圾车打破对时间单位抽象的认识。刘小庆、进行前置性思考；同时在日常教学中不断研读、活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，校长方业菊总结发言，教导处主任魏琼、不断提升教学能力的一种好方法，

活动伊始，让学生在感受1分钟的同时，发展学生的核心素养，从学生已有的认知基础出发，集团党总支书记、从而加深对秒的感知，深化课堂教学改革，李玲玲主任进行指导，要厘清思路，4月11日下午，需要依据课程标准，她从教材分析、说课是钻研教材、通过这次培训活动，希望全体数学老师以此为契机，分》，更是促进自身发展的有效途径！以课程内容为载体，板书设计五个维度出发，姚亮老师主持议程。以教材为载体，徐芳老师的说课内容为苏教版二年级下册第二单元第1课时《认识时、找准关键词，首先她提出“为什么要说课，王佩、“说”出精彩240.png"/>

风好正是扬帆时，“说”出精彩505.png"/>

为进一步践行新课标，

活动最后，”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度，