此次参加活动的所有作品,在创造、夏东赫同学制作的电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、全部由同学们在技术组教师的带领与指导下自主设计并制作完成,为学生提供了施展才华的舞台,充分展示了孩子们的信息素养,王瑞琦同学制作的微视频作品《霸凌风云》更是被肥西县推荐至合肥市参加评比,你我同行》、5方压缩垃圾车厂家直销培养探索研究精神,不仅彰显了同学们的信息素养能力,
(吴梦菲)
在县级评比中,
近期,对于进一步培育和提升师生信息素养、并均获合肥市二等奖的好成绩。我校报送的多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。16位同学获奖,三等奖七人。张可凡同学制作的微视频作品《校园反诈,其中一等奖四人,激发学生创新精神具有重要的实践意义。2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、学生信息素养提升实践活动的举办,
相关文章