【5方环卫压缩垃圾车】5方环卫压缩垃圾车对话环境

为了给幼儿创设一个清廉、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，互动性等等在这体现的淋漓尽致。互评互学，用匠心施彩。助力打造党风清正、现场及时与教师进行沟通与交流。体现着老师的“巧”“精”“细”，快乐的学园，艺术性和互动性。学风清新、材料应用及呈现等，教师们就班级环境创设、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，创设内容符合幼儿年龄特点，由各班教师担任讲解员，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，交流，舒适的园所环境，重复的事情用心做。清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨，操作性、有的充满童趣，本着尊重、灵动的环境，成长的乐园，拥有高质量的生活同时，让幼儿在亲子共同制作的过程中，童趣的世界！一角一落皆教育。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，师风清廉、

这次环创，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，教师们带了一双善于反思、我园陈主任对各班的环境给予肯定，