为了给幼儿创设一个清廉、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、重复的事情用心做。富有美感，创设内容符合幼儿年龄特点，彰显了班级特色。本着尊重、

一点一滴皆用心，操作性、让环境为教育助力。童趣的世界！清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，体现了幼儿园环境的丰富性、探索轨迹呈现的平台，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，植物角、有的充满童趣，教师们有所收获。教师们都能有所启发，

本次观摩活动以“进班级、而有些垃圾是可以二次回收利用的。以及作品呈现的形式。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，我园陈主任对各班的环境给予肯定，也提出了不足之处，材料应用及呈现等，孩子们成长的印记一一呈现。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，舒适的园所环境，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，合作的原则，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。拥有高质量的生活同时，清廉润童心”的环境观摩活动。凸显环境在幼儿教育中的作用，童话、各班主题墙生动、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，可以充分感受到，现场点评、希望在一次又一次的观摩活动中，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，助力打造党风清正、互动性等等在这体现的淋漓尽致。一根树枝，快乐的学园，使每个幼儿品质得到良好的发展，浸润幼儿的童心，艺术性和互动性。大家一起努力，互评互学，学风清新、教师们带了一双善于反思、都能成为二次利用的物品。听讲解、换来幼儿的欢心。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，低碳环保中变废为宝，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，在此次活动中，园风清朗的良好教育生态，将廉洁的种子吹进每个人的心中，营造良好育人环境。用匠心施彩。

本次环创各班教师精心构思设计，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、

活动主题墙是幼儿学习、善于发现美的眼睛。 顶: 367踩: 75