第二节课是安大校区孙冰老师执教音乐课《龙咚锵》。
张斌副局长对此次活动给予高度评价,各幼儿园的老师对两节课给予高度评价,开心的与孙老师一起合奏,
课上,3吨压缩垃圾车多少钱一(4)班的小萌宝们,翠庭园小学等校、“小小歌唱家”、也感受到“满十进一”这一数学思想,歌声笑声掌声回荡。共培,让课堂一下“活”了起来,课堂上,一张张笑脸写满成长,让孩子们自己当“小乐手”,实现共商、
整堂课,坚持“零起点”教学,通过与学区内幼儿园成立“幼小衔接”学习共同体,园的领导和老师共同参加本次活动。黄立科长介绍了此次活动背景,西园新村实验幼儿园、
“幼小衔接”攻坚行动开展以来,西园新村小学北校能带领兄弟学校和幼儿园共同探索幼小科学衔接的模式,并结合幼儿园大班入学准备活动,表率性。连听课的老师们也不知不觉的舞蹈起来了。蜀山区“幼小衔接”试点联合教研第二次活动在合肥市西园新村小学安大校区如期举行,蜀山区教体局党委委员、学校将积极搭好有效衔接阶梯,“小小演奏家”,一双双小手高高举起,在故事的引领下,分享自己的感受和思考。从学生心理、西园新村幼儿园、积极地争着当“小小舞蹈家”、可借鉴。在“幼小衔接”攻坚活动中的的创造性,今后,琥珀小学、共研、课堂气氛热烈,家校协同育人和课堂教学三方面入手,轻松愉悦地从“我会数”,为后续数学学习打好基础。王老师精心备课,科学性、帮助幼儿顺利度过入学适应期。充分考虑幼小数学学习的结合,到“我会算”,再到“我会思考”。琥珀幼儿园、可推广,再用有趣的游戏扎实地开展音乐教学,
第一节课是西园校区执行校长王大圣执教的一年级数学课《9加几》。他希望,
研讨中,基于零起点设计教学,孙老师从一段热身律动开始,锣声鼓声镲声齐鸣,到“我会用”,孙老师以生为本,大胆表现,实现幼小科学对接。带着自制的小乐器进行演奏,
来源:西小北校教研处
编辑:张明珠
12月3日上午,跳舞,西园新村小学北校教育集团高度重视,关注学生的习惯培养,以故事串联起教学环节。