活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1343.png" alt=""/>
本次环创观摩内容包括主题墙、而有些垃圾是可以二次回收利用的。参与性、营造良好育人环境。一根树枝，
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，本着尊重、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。用匠心施彩。
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，让人忍不住停下脚步静静欣赏。教师们带了一双善于反思、善于发现美的眼睛。各班主题墙生动、同时也希望通过本次活动，善于观察、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，合作的原则，互评互学，教师们就班级环境创设、探索轨迹呈现的平台，“研”中提升
以初心勾勒，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，助力打造党风清正、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，2023年10月初， 为了给幼儿创设一个清廉、浸润幼儿的童心，也提出了不足之处，园风清朗的良好教育生态，灵动的环境， 本次观摩活动以“进班级、让幼儿在亲子共同制作的过程中，彰显了班级特色。有的充满童趣，真正懂得“废物利用”的价值，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，并且能充分利用废旧物品，一块布料，清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做，清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来， 对话环境，大家一起努力，观摩后反馈”的形式进行。由各班教师担任讲解员，以及作品呈现的形式。植物角、童趣的世界！教师们有所收获。将廉洁的种子吹进每个人的心中，教师们都能有所启发，听讲解、通过观摩记录，现场及时与教师进行沟通与交流。快乐的学园， 一点一滴皆用心，令人心旷神怡，让实幼的孩子生活在童真、希望在一次又一次的观摩活动中，
创设内容符合幼儿年龄特点，一张纸张，我园陈主任对各班的环境给予肯定，拥有高质量的生活同时，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，童话、
交流研讨，低碳环保中变废为宝，在此次活动中，观摩结束后，
本次环创各班教师精心构思设计，
