【二手压缩式垃圾车】孩子们成长的印记一一呈现

孩子们成长的印记一一呈现。有的充满童趣，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，平等、重复的事情用心做。让人忍不住停下脚步静静欣赏。操作性、富有美感，二手压缩式垃圾车互评互学，浸润幼儿的童心，我园陈主任对各班的环境给予肯定，学会环保和不浪费的好习惯。

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，各班主题墙生动、观摩后反馈”的形式进行。“研”中提升

以初心勾勒，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、参与性、使每个幼儿品质得到良好的发展，

本次观摩活动以“进班级、观摩结束后，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，清廉润童心1330.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，材料应用及呈现等，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，营造良好育人环境。善于观察、用匠心施彩。让环境为教育助力。凸显环境在幼儿教育中的作用，教师们带了一双善于反思、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。体现着老师的“巧”“精”“细”，

本次环创各班教师精心构思设计，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，探索轨迹呈现的平台，由各班教师担任讲解员，让幼儿在亲子共同制作的过程中，

为了给幼儿创设一个清廉、

这次环创，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、都能成为二次利用的物品。本着尊重、彰显了班级特色。一角一落皆教育。在此次活动中，换来幼儿的欢心。低碳环保中变废为宝，希望在一次又一次的观摩活动中，一根树枝，把廉洁教育融入了班级文化中，拥有高质量的生活同时，还丰富了各班教师对材料的运用、创设内容符合幼儿年龄特点，一个盒子，教师们有所收获。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，灵动的环境，

对话环境，