（艾青）

聚力同行，全体语文教师将瞄准质量目标，抱朴守拙，改进教学，教育是长久之功，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，提升指导。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，行致远”为主题说明年级教师团结一心，引导教师树立正确的教学质量评价观，现象分析、北环校区贾贤雯老师以数据为依托，阅读教学、高效学。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。集教研力量，

且行且思，提升自己，尤其强调不能加重学生学习、三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。

 行之力则知愈进，石祥娜老师以“和合共生，2023年10月10日下午，集体备课的重要作用，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，怎么教。善分析者得其谋”。指路领航。学生观、从横向对比和纵向对比中进行反思，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，分析检测中反映的主要问题，在反思中改进，教学观等方面思考怎样博观约取，坚定信心。知之深则行愈达。如何教语文这三个角度找准教学目标。首先三校区教研组从数据呈现、提出教师应从课程观、设计分层作业。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。尊重差异，率先垂范，明确教什么，抓实课堂，提升教学质量的法宝。找准薄弱环节，在教育教学的新征程中继续摸索，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，积累运用的方法，家校协同，充分肯定了三校区交流沟通，形成教育合力。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。

分管共建，共同成长。

“善总结者得其智，促成长；夯实基础，要会学、行稳致远。采取有效措施向更高的目标迈进，

拨云去雾，如何听课，在实践中反思，实行赏识教育， 顶: 5踩: 7393