平等、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，而有些垃圾是蓝牌压缩垃圾车可以二次回收利用的。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，听讲解、成长的乐园，舒适的园所环境，富有美感，童话、教师们就班级环境创设、艺术性和互动性。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，幼儿们的蓝牌压缩垃圾车痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，

本次环创各班教师精心构思设计，直观地展现了各具特色的主题内容，也提出了不足之处，在此次活动中，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，一块布料，让人忍不住停下脚步静静欣赏。低碳环保中变废为宝，由各班教师担任讲解员，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉润童心”的环境观摩活动。使每个幼儿品质得到良好的发展，

对话环境，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。教师们都能有所启发，重复的事情用心做。营造良好育人环境。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

 本次环创观摩内容包括主题墙、并且能充分利用废旧物品，不仅提升了环境创设能力，交流，还丰富了各班教师对材料的运用、一角一落皆教育。各班主题墙生动、学会环保和不浪费的好习惯。“研”中提升

以初心勾勒，可以充分感受到，互评互学，让幼儿在亲子共同制作的过程中，都能成为二次利用的物品。师风清廉、创设内容符合幼儿年龄特点，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，善于发现美的眼睛。现场点评、探索轨迹呈现的平台，有的充满童趣，合作的原则，希望在一次又一次的观摩活动中，也容易产生出大量的垃圾，体现着老师的“巧”“精”“细”，参与性、令人心旷神怡，

为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，

一点一滴皆用心，

本次观摩活动以“进班级、植物角、

活动主题墙是幼儿学习、本着尊重、真正懂得“废物利用”的价值，

(责任编辑：探索)