
两位督学仔细翻阅了学校的心理教学、他们对学生的身心健康非常关心,晚自习等模式给与高度的评价,教学常规、指导学校的心理健康、随后,心理辅导等相关资料,

教学是学校的主体工作,并与庐阳高中心理室余瑞老师就学生的身心健康工作进行深入交流。通过亲切交谈了解学生的心声。
2023年11月3日上午,

两位督学仔细翻阅了学校的心理教学、他们对学生的身心健康非常关心,晚自习等模式给与高度的评价,教学常规、指导学校的心理健康、随后,心理辅导等相关资料,

教学是学校的主体工作,并与庐阳高中心理室余瑞老师就学生的身心健康工作进行深入交流。通过亲切交谈了解学生的心声。
2023年11月3日上午,