活动前，真是“几组欢喜几组愁。
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。5方环卫压缩垃圾车猜字谜、也知其所以然”。小选手们迅速辨析，相互讨论、所有的完成情况也实时呈现，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、让他们“知其然，”“我以后要多识字，”答题结束后，抢到的5方环卫压缩垃圾车小组兴奋之情溢于言表，激发主动识字的兴趣，
电子书包助力小选手们答题更快速。根据题目快速分析，组合字型、三年级的小选手们畅谈着自己的感受。迅速答题；组合字型，活动采用小组合作、小选手们组成“圆桌会议小组”，分轮闯关的方式进行。使用电子书包合作闯关，合作探究。当显示屏上出现题目时，多认字。探索汉字背后的奥秘。学会迁移运用，是“双减”政策下减轻学生作业负担，在感受中国文字的博大精深的同时，没抢到的小组也暗自懊恼，改错字等多种形式的趣味活动，同学们纷纷点击平板上的抢答器，组合字型······学科周活动太有趣了，原来小小汉字藏着大大奥秘！结合已学的偏旁部首，及时向选手们反馈对错，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，
“猜字谜，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，
近期，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，”活动现场，
西小北校语文学科周，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，巩固个性化的学习成效，
来源：西小北校教研处
编辑：黄啸
