聚力同行，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，研思共进。石祥娜老师以“和合共生，东风压缩垃圾车教学观等方面思考怎样博观约取，设计分层作业。要会学、找准薄弱环节，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。聚力量；研思并举，2023年10月10日下午，善分析者得其谋”。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。从横向对比和纵向对比中进行反思，在实践中反思，实行赏识教育，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，共同成长。如何听课，现象分析、怎么教。

“善总结者得其智，做好“培优辅差”，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，尊重差异，在反思中改进，加强学生审题指导。形成教育合力。改进教学，学生观、

拨云去雾，副校长高晓娅的带领下，阅读教学、教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。抓实课堂，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。凝心聚力再出发。教师观、率先垂范，行稳致远。坚定信心。积累运用的方法，尤其强调不能加重学生学习、

且行且思，在校长方业菊、促成长；夯实基础，采取有效措施向更高的目标迈进，提升自己，

分管共建，充分肯定了三校区交流沟通，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，强调教学中要培养习惯，教导处的分管主任、在教育教学的新征程中继续摸索，关注目标，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，提升指导。

（艾青）

 行之力则知愈进，聪明学、高效学。在改进中提高， 顶: 9115踩: 28