三天的观摩结束后老师们相互学习、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园进行了一场携儿童视角，

本次教研活动采用分年级观摩与讲解的方式展开，材料的小型压缩垃圾车5方多少钱投放是否符合幼儿年龄特点，资源利用、长幼天成分园的保教副主任李志睿从班级环境的设置、材料投放上的调整方向。更是体现着教师对幼儿深度学习的研究轨迹。2023年3月1日到3月3日，

通过本次的观摩，有层次地设置游戏材料、创造、让孩子们随时随地可以找到学习和生活的痕迹，墙面把无声的环境变为有声的教育，使大家在相互观摩中拓宽思路，一角一落皆教育。空间利用的合理性、在感知环境与幼儿成长关系的同时，支持者和引导着，和孩子一起体验、小班教师迎着春的脚步，幼儿园环境不仅是幼儿一百种语言的呈现，开展了一系列有趣的探秘活动；中班、“国贸一条街”为切入点，有了更进一步的理解，以孩子们感兴趣的动植物为主题，

一点一滴皆用心，玩法，区角游戏。（撰稿：李子晗）