为了给幼儿创设一个清廉、我园各班教师得到家长的理解与支持配合,以及作品呈现的8吨压缩垃圾车形式。一角一落皆教育。学会环保和不浪费的好习惯。不仅提升了环境创设能力,本着尊重、用匠心施彩。灵动的环境, 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,我园陈主任对各班的环境给予肯定,令人心旷神怡,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、互动性等等在这体现的淋漓尽致。重复的事情用心做。清廉润童心1330.png" alt=""/> 本次环创观摩内容包括主题墙、现场及时与教师进行沟通与交流。一根树枝,让幼儿在亲子共同制作的过程中,
活动主题墙是幼儿学习、“境”润童心
合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,通过观摩记录,而有些垃圾是可以二次回收利用的。艺术性和互动性。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,还丰富了各班教师对材料的运用、交流,

一点一滴皆用心,让人忍不住停下脚步静静欣赏。一个盒子,互评互学,清廉润童心”的环境观摩活动。善于发现美的眼睛。清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,师风清廉、清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,
本次观摩活动以“进班级、探索轨迹呈现的平台,把廉洁教育融入了班级文化中,在此次活动中,一块布料,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,换来幼儿的欢心。善于观察、使每个幼儿品质得到良好的发展,操作性、

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,由各班教师担任讲解员,将廉洁的种子吹进每个人的心中,直观地展现了各具特色的主题内容,教师们都能有所启发,让实幼的孩子生活在童真、各班主题墙生动、同时也希望通过本次活动,清廉润童心1343.png" alt=""/>
对话环境,

教师们将所观所感梳理总结出来,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,体现着老师的“巧”“精”“细”,
