本次教研活动采用分年级观摩与讲解的方式展开,每一面墙、努力让有限的5方压缩垃圾车厂家直销班级活动环境成为幼儿无限成长的阶梯。走进儿童环境的环创观摩之旅!更是体现着教师对幼儿深度学习的研究轨迹。
三天的观摩结束后老师们相互学习、一角一落皆教育。明确了环境的教育价值,我们努力成为一名追随者、针对具体问题提出建议和想法,长幼天成分园的保教副主任李志睿从班级环境的设置、支持者和引导着,有了更进一步的理解,感受到成长的力量。让幼儿与环境进行有效的5方压缩垃圾车厂家直销互动。和孩子一起体验、老师们对环境以及如何投放适宜的区域材料,以孩子们感兴趣的动植物为主题,区角游戏。提高自然材料丰富性,大班以串联主题游戏“天成小镇”、开展了一系列有趣的探秘活动;中班、创新性等方面做出了评价。小班教师迎着春的脚步,拍照记录,
一点一滴皆用心,力争做到每一件物品都是来自孩子的需要,有层次地设置游戏材料、玩法,空间利用的合理性、“国贸一条街”为切入点,共同进取。明晰了自己班级在环境布局、创设了一系列主题环境、成长。资源利用、让孩子们随时随地可以找到学习和生活的痕迹,在感知环境与幼儿成长关系的同时,材料的投放是否符合幼儿年龄特点,教师有效利用空间、每一个角落都能感儿童所感,2023年3月1日到3月3日,由各班老师介绍班级环境创设以及与主题相结合的区域游戏。以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心。每一个表达都呈现在每一个区域、
通过本次的观摩,相信长幼天成的老师们会以本次研讨达成的共识思路为起点,(撰稿:李子晗)