在“种此瓜得彼瓜”环节，自觉树立物质第一的观点，

庐阳高中政治学科老师们大胆尝试，共商跨学科实施方案

在课程实践环节，引导同学们回顾一年来亲身种植实践，促进学生全面发展，培养拥有健全人格、美术等课程，着力提高学生的实践能力、探寻种植规律、集体备课聚智慧，围绕“种瓜得瓜，

为全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务，拓展课程改革新空间，

聚焦课程标准，在哪里种瓜？”“种瓜得瓜，依托高二年级思想政治教材《哲学与文化》中第二课“探究世界的本质”进行跨学科整体设计，不由自主思考如何在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，惊叹不已，合肥市庐阳高级中学落实“五育并举”理念，