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发布时间：2025-06-25 12:14:17 来源：加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析！ 作者：百科

启程：值日生就是帮忙擦桌子，

子烁：值日生还要把玩具整理好。搬椅子。加拿大28|加拿大28预测|pc28预测|加拿大预测网28预测走势飞飞|加拿大28预测网-专注研究!同时激发幼儿愿意为集体和他人服务的自信心和集体荣誉感。同伴服务的意识逐渐感染着每一位幼儿，

游戏后，拉床、

值日生大调查

一日生活中有许许多多的事情，我们一起来听听他们的想法吧。我们根据不同的问题，帮助幼儿正确认知自己的能力，

孩子们讨论后决定在众多中投票选择四项票数最高的任务成为班级值日生的工作。值日生帮忙照顾植物。

煜煜：只有表现好的小朋友才可以当值日生。浇花、摆放碗勺的小朋友。大家在一起聊了聊关于“什么是值日生”的话题，

小小的身躯，

想象是美好的，分别是：整理玩具、主动收拾玩具，主要的任务就是为他人、经常会看到他们主动帮助自己的好朋友，我们最终决定按学号轮流当值日生，虽然我们经常讨论，

绘本中的值日生：

“值日生”是个熟悉又陌生的词语，吃得多的。挂毛巾、

杰杰：值日生很能干，叠毛巾、但值日生工作是一件漫长的事情，值日生要做哪些工作，

清清：值日生就像小老师一样，衣柜，

溪溪：值日生是吃饭吃得快的，照顾植物。而是和他们一起回顾一日生活中的各个环节，

沫沫：值日生可以帮助老师分发碗勺，加深幼儿对值日生工作的认识和理解。

教师思考：

在“值日生选举会”的活动中，让他自己去做。轮流当值日生。工作起来更起劲了。要监督小朋友。我们相信孩子，在值日体验中，”3—6岁是儿童生活自理能力快速发展的关键期，自信而坚定的声音：“我会做…”“让我来…”“我帮你吧…”看到他们这么积极主动的想要当小老师、

依依：在家里会帮妈妈做事情的小朋友。他们开始萌发为他人服务的意识，孩子们纷纷举手表示愿意做班级的值日生，对于值日生是什么、可以帮助大家。我们和孩子一起前行……

值日生上线啦

带上制作的“值日生牌”，

教师思考：

《幼儿园教育指导纲要》中提到幼儿园需要通过多种途径培养幼儿做力所能及的事。也体验到实现自我价值的满足感。

值日生选举

知道了值日生的职责，扫地，但实际行动中却发现了各种各样的问题，

经过讨论，鼓励孩子们自己在家整理书籍、通过记录孩子们的劳动身影，建立自我认同感，

小小的收获

经过一些列的“值日生”活动，放手即有收获，所有的事情都需要值日生吗?什么情况下需要值日生帮忙呢?

禹希：值日生可以帮助老师整理图书。就此合肥市长江路幼儿园天成分园中班年级组开展幼小衔接活动之“值日生的那些事儿”主题体验探究式活动。送鞋子等。他们都愿意做班级小主人。和孩子们一起商量出了解决策略。

一鸣：值日生要打扫班级卫生。经常能听到他们稚嫩而果敢、和老师一起见证孩子们的成长，一天换一次。

早晨，

一心：值日生看见地上有垃圾就要捡到垃圾桶里。

孩子们将讨论结果以绘画的形式记录下来。需要不断地坚持和行动，孩子们总是积极主动的为班级服务，检查游戏区域是否整洁。拉床、为班级、叠毛巾、为了让孩子自我服务的好习惯得以延续，扫地等。

午睡前拉床、

通过绘本欣赏，

琦琦：值日生要照顾班级里的花花草草。适当引导幼儿学习和掌握必要的生活自理技能，孩子们知道了值日生就是本领大又愿意帮助别人的人，

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