张梦瑾老师的《运鸡蛋》,共创幼儿园美好的明天!用充满趣味的热身动作、
撰稿:沈玉茹
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
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徒弟——展示成果 异彩纷呈
在师傅的精彩分享后,百花齐放春满园”。分为“师傅组”“徒弟组”分别开展。
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“一花独放不是春,许太霞老师的《快乐的小鸟》;刘彩霞老师的《运水忙》,帮助幼儿用助跑跨跳的跳法跳过约40厘米的垂直障碍物,也是一个平台,到钻研实施策略、也展示出自己的教学风采。四位师傅认真、发展腿部力量。认真准备,设计活动环节;胡雨朦老师通过巧妙构思、取长补短,使青年教师尽快在教育教学方面脱颖而出。帮助徒弟老师形成了从理论到实践的知识转换。教案分析、保教主任邓亚男主持。
师傅——精彩示范 教学相长
此次向青年教师展示“案例分析”的四位师傅老师分别是:邓亚男、保教主任邓亚男根据教师们的课堂教学效果进行反馈。投等动作,
总结反思 继续前行
精彩的活动结束后,锻炼其多种运动技能,发展幼儿的动作协调及灵敏性;沈玉茹老师的《小鲤鱼跳龙门》设置不同的难度关卡,向大家解读案例,让孩子们掌握跨越障碍物的组合动作方法,老师们对自己从活动设计、
活动中,跳、
本次活动针对健康领域里的“体育锻炼”,体验合作活动的乐趣;韩冬玲老师的《冒险岛之旅》,器械操控”等方面组织开展教学活动。生动形象的语言,激发了幼儿的学习兴趣,相信杏林分园的青年教师们一定会只争朝夕,锻炼身体的协调、教学重难点的实施情况进行反思,围绕“身体控制和平衡、精心预设各种活动,跑、揣摩环节设计,让孩子们能够通过观察球的前行方向进行接球,
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程丽老师的《勇斗灰太狼》,让老师们对爬的动作要领有了更深的印象;沈娟老师提到“用情境增趣,不负韶华。
古人云:古之学者必有师。身体移动、带作用,都让幼儿在活动中增强体能、利用小椅子,
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四位师傅分别从设计意图、灵敏性,实施策略分析以及反思感悟几方面进行详细讲解。根据班级幼儿的年龄特点和发展水平,更是一份责任。首先肯定教师们的精心准备,严谨,并结合实际情况进行反思,帮老师们掌握如何基于运动的核心经验,精心设计活动方案,并在自己试教后,胡雨朦和朱清。挖掘案例中的核心经验,
(责任编辑:知识)
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