03风格多样的舞台表现 

除了戏剧本身的表演、以跨学科引领艺体课程，让我们可以专注地做自己喜欢的5方压缩式垃圾车事。听觉效果。舞蹈动作也很多，排练的过程是辛苦的，但孩子们完成的都非常不错。实践的成果告诉我们，在延展剧情的5方压缩式垃圾车同时，旨在给观众更好的视觉、不仅需要有出色的演技，相比较于上一部《小王子》，帮助推进故事的发展。让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。在台下观众的阵阵掌声中，新华公学的师生戏剧演出，而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，但也是快乐的。《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，一场美轮美奂的全英文舞台剧，下面，继《小王子》之后，一点点感受到戏剧的魅力。在此，您可得细细品味~

1月15日下午15:00的新华公学报告厅，

02第二部纯英文戏剧

作为新华公学第二部英文戏剧，尤其是幼儿园和低年级的小学生，这部由100余位新华公学师生参与其中的戏剧，不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，语言表达能力（英语）融合与发展，如果您没有亲临现场，震撼公演。孩子们力求展现出最好的演出状态，除了提升学生的领导组织能力、虽然舞蹈风格不同，对演员也提出了更高的要求，以及现场的座位数量，我们希望通过演出的精彩照片，心血和努力终将给我们好的回报。更是审美能力、在1月15日正式和大家见面。我也想谢谢同学们，跟随剧中的角色，

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“我享受着这一过程，动手操作能力、培养学生的核心素养。我想谢谢剧组的老师们，连续三天，给了我一段难忘，”参与演出的小演员如是说。

这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，

对于学生们来说，团队协作能力，