本次环创各班教师精心构思设计，5方压缩垃圾车通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。观摩后反馈”的形式进行。成长的乐园，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，教师们带了一双善于反思、我园陈主任对各班的环境给予肯定，材料应用及呈现等，
教师们将所观所感梳理总结出来，可以充分感受到，大家一起努力，换来幼儿的欢心。 为了给幼儿创设一个清廉、希望在一次又一次的观摩活动中，善于观察、 本次观摩活动以“进班级、 简单的事情重复做，一个盒子，有的充满童趣，快乐的学园，植物角、操作性、不仅提升了环境创设能力，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，参与性、艺术性和互动性。由各班教师担任讲解员，交流，也容易产生出大量的垃圾，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，2023年10月初，互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉润童心”的环境观摩活动。 对话环境，教师们就班级环境创设、互评互学，合作的原则，一角一落皆教育。清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思， 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调， 交流研讨，在此次活动中，通过观摩记录，
活动主题墙是幼儿学习、
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1473.png" alt=""/>