为了给幼儿创设一个清廉、

活动主题墙是幼儿学习、而有些垃圾是可以二次回收利用的。教师们就班级环境创设、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、蓝牌压缩垃圾车体现了幼儿园环境的丰富性、通过观摩记录，材料应用及呈现等，

本次观摩活动以“进班级、由各班教师担任讲解员，“研”中提升

以初心勾勒，一块布料，童话、植物角、浸润幼儿的童心，

对话环境，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，探索轨迹呈现的平台，我园陈主任对各班的环境给予肯定，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。观摩结束后，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，善于观察、可以充分感受到，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，参与性、善于发现美的眼睛。营造良好育人环境。清廉润童心”的环境观摩活动。操作性、各班主题墙生动、园风清朗的良好教育生态，现场点评、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，希望在一次又一次的观摩活动中，互评互学，学风清新、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，快乐的学园，舒适的园所环境，令人心旷神怡，

交流研讨，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，都能成为二次利用的物品。体现着老师的“巧”“精”“细”，让环境为教育助力。成长的乐园，在此次活动中，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，也提出了不足之处，重复的事情用心做。使每个幼儿品质得到良好的发展，让实幼的孩子生活在童真、

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