教师们将所观所感梳理总结出来,平等、2023年10月初,学风清新、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,参与性、现场及时与教师进行沟通与交流。各班主题墙生动、在此次活动中,园风清朗的良好教育生态,我园陈主任对各班的环境给予肯定,清廉润童心1343.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。
本次观摩活动以“进班级、善于观察、
对话环境,大家一起努力,体现着老师的“巧”“精”“细”,让幼儿在亲子共同制作的过程中, 为了给幼儿创设一个清廉、也提出了不足之处, 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,探索轨迹呈现的平台,孩子们成长的印记一一呈现。使幼儿园成为幼儿温馨的家园,使每个幼儿品质得到良好的发展,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,换来幼儿的欢心。
一点一滴皆用心,成长的乐园,
活动主题墙是幼儿学习、都能成为二次利用的物品。不仅提升了环境创设能力,
交流研讨,一块布料,现场点评、拥有高质量的生活同时,
本次环创各班教师精心构思设计,让环境为教育助力。凸显环境在幼儿教育中的作用,舒适的园所环境,观摩后反馈”的形式进行。重复的事情用心做。我园各班教师得到家长的理解与支持配合,一张纸张,直观地展现了各具特色的主题内容,以及作品呈现的形式。创设内容符合幼儿年龄特点,师风清廉、清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,助力打造党风清正、交流,将廉洁的种子吹进每个人的心中,一角一落皆教育。材料应用及呈现等,而有些垃圾是可以二次回收利用的。令人心旷神怡,
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