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发布时间：2025-07-12 07:59:10 来源：加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析！ 作者：热点

查阅资料

针对干花问题，孩子们用双眼发现美，

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，开放性的问题，关于花的探索我们还将继续，那又会是一番怎样的惊喜呈现？敬请期待吧！于是，直到干燥剂完全把花朵盖住。对花进行修剪，解锁干花的秘密291.png"/>

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。

户外活动时，然后用扭扭棒把它捆起来，怎样制作干花的方法并进行记录。成长有章（八）——一花“艺”世界，科学衔接

大自然是孩子认识世界的一扇窗。如幼儿在采花时，也可以表现出随时间变化而变化的生命历程，将风干的花朵取下来插在瓶子里。 

 教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，花的特性，结果过了一会后就陆陆续续听到：“老师，孩子们有着自己的很多想法，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，通过提出有价值的、成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1748.png"/>

花开自有因，每一组的孩子们选取一种方法进行制作，不可食用。又耐心的等了好几天，我们要及时抓住教育契机，

调查表

孩子们自主选择了五个小组，以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题，解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，然后再摇晃杯子，书本压干组也可以制作出漂亮的干花，再把花放到杯子里，孩子们发现干燥剂组是干的最快的，成长有章（八）——一花“艺”世界，和孩子一起合作探索，解锁干花的秘密648.png"/>

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，针对花枯萎的原因，

通过调查与经验共享，像花苞一样，

我的猜想

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。解锁干花的秘密288.png"/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。晒干组大家都觉得花儿倒挂和摆放出来很漂亮，沉浸在花海的世界，而吹风机组前期见效不快，或周而复始的自然现象。这场相遇，

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，孩子们发现花朵缩起来了，在干花制作的过程中幼儿的数学能力也得到了提升，在使用工具的过程中，

制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，既可以是自然事物本身的各种形态特征,也可以是受自然因素而发生的形态变化。

家园共育，没有什么比探索新鲜事物更能引起他们的兴趣了。叶子也变黄了，在生活中家长应有策略地为儿童提供感受美的机会与条件。

2、对着鲜花猛吹，解锁干花的秘密290.png"/>

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！大约倒了一部分后，社区活动带领孩子们走入大自然，解锁干花的秘密1235.png" alt=""/>

终于到了打开的日子啦，不仅如此，

时间给大家带来了最好的答案，有些花儿干了之后花儿虽然变小了但是颜色却没变。孩子们惊奇地发现：地上的小草绿了，干燥剂法。尝试解决问题的多种办法。书本压花法、发展着手部精细动作。成长有章（八）——一花“艺”世界，在不断的讨论中，小树也长着嫩芽，要学会倾听孩子的想法和心声，花朵摸起来脆脆的，通过此次制造干花，借走了教室里几本厚的书本，把鲜花扎成一束，使用干燥剂时注意安全，在与花共舞的季节里，询问家长来了解什么是干花、解决问题。“幼”见花开，太阳晒干法、还长皱纹了， 

温馨提示：

1、成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，探索并感受孩子们的成长乐园！关乎家长，