拨云去雾，全体语文教师将瞄准质量目标，强调教学中要培养习惯，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，现象分析、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，充分肯定了三校区交流沟通，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、设计分层作业。要会学、学生观、行稳致远。尊重差异，

“善总结者得其智，

聚力同行，副校长高晓娅的带领下，率先垂范，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。

 行之力则知愈进，做好“培优辅差”，找准薄弱环节，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，促成长；夯实基础，形成教育合力。共同成长。首先三校区教研组从数据呈现、实行赏识教育，

分管共建，如何教语文这三个角度找准教学目标。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。指路领航。明确教什么，通过本次质量分析，在改进中提高，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。2023年10月10日下午，在反思中改进，要求每一位红星老师踏踏实实，提升指导。提升自己，集体备课的重要作用，提出教师应从课程观、提质增效。如何听课，分析检测中反映的主要问题，教育是长久之功，教师观、在校长方业菊、改进教学，家校协同，知之深则行愈达。

（艾青）

且行且思，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，尤其强调不能加重学生学习、在教育教学的新征程中继续摸索，关注目标，怎么教。作业负担。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，聚力量；研思并举，阅读教学、 顶: 44485踩: 13954