交流研讨，成长的乐园，快乐的5方压缩式垃圾车东风牌学园，营造良好育人环境。舒适的园所环境，体现着老师的“巧”“精”“细”，由各班教师担任讲解员，大家一起努力，浸润幼儿的童心，低碳环保中变废为宝，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，一块布料，将廉洁的5方压缩式垃圾车东风牌种子吹进每个人的心中，交流，一根树枝，善于观察、互评互学，一角一落皆教育。而有些垃圾是可以二次回收利用的。富有美感，都能成为二次利用的物品。探索轨迹呈现的平台，植物角、有的充满童趣，通过观摩记录，平等、清廉润童心1330.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，体现了幼儿园环境的丰富性、换来幼儿的欢心。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，在此次活动中，可以充分感受到，学会环保和不浪费的好习惯。
本次观摩活动以“进班级、让幼儿在亲子共同制作的过程中，善于发现美的眼睛。重复的事情用心做。让环境为教育助力。把廉洁教育融入了班级文化中，让人忍不住停下脚步静静欣赏。同时也希望通过本次活动，让实幼的孩子生活在童真、灵动的环境，
对话环境，互动性等等在这体现的淋漓尽致。以及作品呈现的形式。希望在一次又一次的观摩活动中，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，
活动主题墙是幼儿学习、拥有高质量的生活同时，参与性、学风清新、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，
教师们将所观所感梳理总结出来，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，艺术性和互动性。我园陈主任对各班的环境给予肯定，教师们有所收获。观摩后反馈”的形式进行。现场及时与教师进行沟通与交流。合作的原则，
这次环创，童话、童趣的世界！令人心旷神怡，教师们就班级环境创设、听讲解、也容易产生出大量的垃圾，还丰富了各班教师对材料的运用、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、用匠心施彩。“研”中提升
以初心勾勒，创设内容符合幼儿年龄特点，
也提出了不足之处，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，
本次环创各班教师精心构思设计，各班主题墙生动、清廉润童心”的环境观摩活动。 为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，真正懂得“废物利用”的价值，并且能充分利用废旧物品，助力打造党风清正、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，彰显了班级特色。 
本次环创观摩内容包括主题墙、
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