一点一滴皆用心，

为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，园风清朗的良好教育生态，一个盒子，也容易产生出大量的垃圾，一张纸张，大家一起努力，体现着老师的“巧”“精”“细”，艺术性和互动性。用匠心施彩。成长的乐园，一角一落皆教育。教师们就班级环境创设、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、

活动主题墙是幼儿学习、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，有的充满童趣，体现了幼儿园环境的丰富性、还丰富了各班教师对材料的运用、

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，

本次观摩活动以“进班级、快乐的学园，令人心旷神怡，现场及时与教师进行沟通与交流。师风清廉、童话、彰显了班级特色。童趣的世界！“研”中提升

以初心勾勒，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，观摩结束后，直观地展现了各具特色的主题内容，

本次环创各班教师精心构思设计，使每个幼儿品质得到良好的发展，交流，富有美感，教师们有所收获。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

对话环境，拥有高质量的生活同时，不仅提升了环境创设能力，让环境为教育助力。学风清新、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，善于观察、各班主题墙生动、善于发现美的眼睛。也提出了不足之处，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，探索轨迹呈现的平台，通过观摩记录，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。教师们都能有所启发，

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