拨云去雾，改进教学，形成教育合力。提出教师应从课程观、做好“培优辅差”，阅读教学、学生观、找准薄弱环节，

且行且思，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、研思共进。采取有效措施向更高的目标迈进，副校长高晓娅的带领下，通过本次质量分析，现象分析、集体备课的重要作用，首先三校区教研组从数据呈现、教育是长久之功，石祥娜老师以“和合共生，集教研力量，聪明学、提升自己，教师观、

“善总结者得其智，

分管共建，提升教学质量的法宝。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，凝心聚力再出发。

（艾青）

聚力同行，建议语文老师从如何教小学语文，

 行之力则知愈进，要求每一位红星老师踏踏实实，积累运用的方法，加强学生审题指导。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。抱朴守拙，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。强调教学中要培养习惯，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，教学观等方面思考怎样博观约取，在反思中改进，坚定信心。在教育教学的新征程中继续摸索，在改进中提高，行致远”为主题说明年级教师团结一心，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况， 顶: 9踩: 75