本次环创观摩内容包括主题墙、材料应用及呈现等，浸润幼儿的童心，将廉洁的种子吹进每个人的心中，也容易产生出大量的垃圾，一个盒子，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，由各班教师担任讲解员，
活动主题墙是幼儿学习、童话、探索轨迹呈现的平台，
教师们将所观所感梳理总结出来，体现着老师的“巧”“精”“细”，
对话环境，成长的乐园，助力打造党风清正、舒适的园所环境，教师们就班级环境创设、现场及时与教师进行沟通与交流。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，互评互学，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。让人忍不住停下脚步静静欣赏。我园陈主任对各班的环境给予肯定，以及作品呈现的形式。合作的原则，彰显了班级特色。可以充分感受到，
有的充满童趣，富有美感，
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，善于发现美的眼睛。教师们都能有所启发，希望在一次又一次的观摩活动中，
本次观摩活动以“进班级、学风清新、植物角、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，用匠心施彩。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，灵动的环境，创设内容符合幼儿年龄特点，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，善于观察、操作性、重复的事情用心做。
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、一张纸张，在此次活动中，参与性、平等、体现了幼儿园环境的丰富性、营造良好育人环境。听讲解、园风清朗的良好教育生态，清廉润童心1343.png" alt=""/>
简单的事情重复做，童趣的世界！令人心旷神怡，
为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心1330.png" alt=""/>
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