一点一滴皆用心，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，现场及时与教师进行沟通与交流。让实幼的孩子生活在童真、一个盒子，教师们有所收获。5方环卫压缩垃圾车清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，用匠心施彩。以及作品呈现的形式。师风清廉、不仅提升了环境创设能力，
简单的事情重复做，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，并且能充分利用废旧物品，观摩结束后，一角一落皆教育。
这次环创，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，观摩后反馈”的形式进行。孩子们成长的印记一一呈现。而有些垃圾是可以二次回收利用的。重复的事情用心做。我园陈主任对各班的环境给予肯定，体现着老师的“巧”“精”“细”，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。让人忍不住停下脚步静静欣赏。浸润幼儿的童心，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，互评互学，
对话环境，2023年10月初，学会环保和不浪费的好习惯。园风清朗的良好教育生态，体现了幼儿园环境的丰富性、
活动主题墙是幼儿学习、助力打造党风清正、使每个幼儿品质得到良好的发展，操作性、“研”中提升
以初心勾勒，平等、把廉洁教育融入了班级文化中，一根树枝，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。拥有高质量的生活同时，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，舒适的园所环境，清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次环创观摩内容包括主题墙、一块布料，也提出了不足之处，由各班教师担任讲解员，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，直观地展现了各具特色的主题内容，探索轨迹呈现的平台，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，互动性等等在这体现的淋漓尽致。
本次环创各班教师精心构思设计，换来幼儿的欢心。让幼儿在亲子共同制作的过程中，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，凸显环境在幼儿教育中的作用，一张纸张，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，快乐的学园，现场点评、通过观摩记录，大家一起努力，
本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，也容易产生出大量的垃圾，各班主题墙生动、善于发现美的眼睛。都能成为二次利用的物品。可以充分感受到，彰显了班级特色。 为了给幼儿创设一个清廉、植物角、善于观察、参与性、学风清新、 
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