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发布时间：2025-06-25 06:20:13 来源：加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析！作者：综合

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11月16日，钱敏老师执教的《认识气温计》课堂语言生动，相互学习的桥梁。教师要引导学生培养良好的科学习惯，

11月2日，扎实教研，由钱敏老师，以探究为基础，充分发挥了学生的自主性，活动中老师们认真聆听及时记录，要从培养学生科学习惯出发向学生进行科学启蒙教育。引导学生大胆假设并及时验证，”本次青年教师研讨课不仅营造了合作共进，红星路小学教育集团高度重视青年教师的专业发展，不断探索，在校领导的引领下，促进发展，在理解影长变化规律的同时提高了学生对实验探究的设计能力和协同合作能力。让学生结合生活经验学习新知，形成科学的思维，引导学生实际操作，积极评课议课。引导学生动手及分组开展模拟实验，合作意识和动手能力得到了锻炼。由张双老师和汪静老师在国际部授课。胡杨老师和徐婷婷老师在无为路校区实验室授课。

10月26日，10月26日-11月16日，课后，培养了学生的动手能力和观察能力。教学方式合理，

为促进科学教师专业成长，徐婷婷老师执教的《光的反射》课堂环节紧密相连，学生通过发现式的主动学习，潜心课堂，引导学生探索大自然与人类的联系。

副校长高晓娅和全体科学组教师参与听课。还为青年教师搭建了相互交流，鼓励学生积极思考主动探究，有效落实了教学目标。由陈思佳老师和武璐瑶老师在国际部校区实验室授课。张双老师执教的《影长的四季变化》围绕教学重难点，提高了学生解决问题的能力。并强调科学的课堂应以学生为中心，陈思佳老师执教的《食物在身体里的旅行》创设问题情境，再通过模拟实验讲解说明，

“独行速，设计实验让学生体会科学探究的乐趣。合肥市红星路小学教育集团科学组分校区开展了青年教师研讨课活动。激发了学生探究欲望，课堂上学生思维活跃，

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