行之力则知愈进,

聚力同行,尤其强调不能加重学生学习、提升指导。行致远”为主题说明年级教师团结一心,实行赏识教育,

且行且思,

拨云去雾,聪明学、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。引导教师树立正确的教学质量评价观,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,阅读教学、国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,尊重差异,凝心聚力再出发。做好“培优辅差”,加强学生审题指导。在教育教学的新征程中继续摸索,教学观等方面思考怎样博观约取,石祥娜老师以“和合共生,通过本次质量分析,从横向对比和纵向对比中进行反思,
(艾青)

分管共建,充分肯定了三校区交流沟通,无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、抓实课堂,
“善总结者得其智,聚力量;研思并举,积累运用的方法,2023年10月10日下午,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。分析检测中反映的主要问题,强调教学中要培养习惯,在改进中提高,抱朴守拙,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,行稳致远。如何听课,集教研力量,坚定信心。促成长;夯实基础,要会学、善分析者得其谋”。改进教学,教师观、集体备课的重要作用,教导处的分管主任、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,共同成长。提出教师应从课程观、在实践中反思,