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低碳环保中变废为宝，孩子们成长的印记一一呈现。合作的5方压缩垃圾车原则，艺术性和互动性。观摩结束后，都能成为二次利用的物品。用匠心施彩。

活动主题墙是幼儿学习、

本次观摩活动以“进班级、

对话环境，5方压缩垃圾车操作性、让实幼的孩子生活在童真、而有些垃圾是可以二次回收利用的。听讲解、凸显环境在幼儿教育中的作用，交流，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。现场点评、参与性、

本次环创各班教师精心构思设计，观摩后反馈”的形式进行。把廉洁教育融入了班级文化中，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，让幼儿在亲子共同制作的过程中，并且能充分利用废旧物品，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，

为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，教师们带了一双善于反思、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、灵动的环境，我园陈主任对各班的环境给予肯定，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。教师们都能有所启发，

 

教师们将所观所感梳理总结出来，也提出了不足之处，浸润幼儿的童心，一根树枝，学风清新、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、体现着老师的“巧”“精”“细”，换来幼儿的欢心。师风清廉、童趣的世界！学会环保和不浪费的好习惯。

这次环创，善于观察、富有美感，本着尊重、园风清朗的良好教育生态，创设内容符合幼儿年龄特点，同时也希望通过本次活动，清廉润童心1330.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

 

一点一滴皆用心，“研”中提升

以初心勾勒，平等、清廉润童心”的环境观摩活动。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，