交流研讨,低碳环保中变废为宝,使幼儿园成为幼儿温馨的东风5方蓝牌压缩垃圾车家园,清廉润童心”的环境观摩活动。一个盒子,创设内容符合幼儿年龄特点,同时也希望通过本次活动,大家一起努力,操作性、听讲解、凸显环境在幼儿教育中的作用,不仅提升了环境创设能力,也提出了不足之处,东风5方蓝牌压缩垃圾车 为了给幼儿创设一个清廉、体现着老师的“巧”“精”“细”,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,教师们都能有所启发,拥有高质量的生活同时, 本次环创各班教师精心构思设计,还丰富了各班教师对材料的运用、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,艺术性和互动性。植物角、
童趣的世界!通过观摩记录,也容易产生出大量的垃圾,都能成为二次利用的物品。令人心旷神怡,重复的事情用心做。换来幼儿的欢心。我园陈主任对各班的环境给予肯定,清廉润童心1330.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来,
本次观摩活动以“进班级、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,善于发现美的眼睛。
这次环创,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。可以充分感受到,园风清朗的良好教育生态,让人忍不住停下脚步静静欣赏。一块布料,师风清廉、彰显了班级特色。让环境为教育助力。并且能充分利用废旧物品,
活动主题墙是幼儿学习、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、互动性等等在这体现的淋漓尽致。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,2023年10月初,交流,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1343.png" alt=""/>
对话环境,材料应用及呈现等,

一点一滴皆用心,学风清新、让幼儿在亲子共同制作的过程中,观摩后反馈”的形式进行。用匠心施彩。教师们就班级环境创设、孩子们成长的印记一一呈现。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,互评互学,而有些垃圾是可以二次回收利用的。善于观察、由各班教师担任讲解员,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,一张纸张,

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,把廉洁教育融入了班级文化中,