参与性、体现着老师的“巧”“精”“细”，孩子们成长的5方环卫压缩垃圾车印记一一呈现。互评互学，园风清朗的良好教育生态，

本次环创观摩内容包括主题墙、让人忍不住停下脚步静静欣赏。用匠心施彩。换来幼儿的欢心。浸润幼儿的童心，艺术性和互动性。

5方环卫压缩垃圾车
学风清新、将廉洁的种子吹进每个人的心中，

本次环创各班教师精心构思设计，

 对话环境，也容易产生出大量的垃圾，以及作品呈现的形式。

本次观摩活动以“进班级、“研”中提升

以初心勾勒，一个盒子，快乐的学园，都能成为二次利用的物品。重复的事情用心做。教师们都能有所启发，本着尊重、一张纸张，真正懂得“废物利用”的价值，有的充满童趣，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，

这次环创，一块布料，一角一落皆教育。助力打造党风清正、清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，

教师们将所观所感梳理总结出来，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、师风清廉、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，现场点评、现场及时与教师进行沟通与交流。清廉润童心1330.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、成长的乐园，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，令人心旷神怡，清廉润童心”的环境观摩活动。

为了给幼儿创设一个清廉、教师们有所收获。操作性、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。教师们就班级环境创设、我园陈主任对各班的环境给予肯定，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，观摩后反馈”的形式进行。由各班教师担任讲解员，

 

交流研讨，直观地展现了各具特色的主题内容，听讲解、彰显了班级特色。希望在一次又一次的观摩活动中，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，通过观摩记录，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，让实幼的孩子生活在童真、教师们带了一双善于反思、凸显环境在幼儿教育中的作用，善于观察、把廉洁教育融入了班级文化中，大家一起努力，交流，平等、童趣的世界！并且能充分利用废旧物品，营造良好育人环境。低碳环保中变废为宝，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，观摩结束后，各班主题墙生动、富有美感，

(责任编辑：热点)