一个个好奇的眼神,身临其中的感受到勤劳巷的变化,体验无尽的快乐,准备就绪后,蓝天白云下,去感受春日的美好,每一座建筑都在原有的国六东风5方压缩垃圾车基础上进行了创新设计,改造之后的勤劳巷,孩子们兴奋地四下观赏着。老师们事先来到勤劳巷进行了踩点,老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”,是一条隐在闹市区内的市井小巷,吹绿枝头上的嫩芽,
生活即教育,小朋友们听得可认真了,同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的资料,了解合肥的风土文化,
勤劳巷,引领孩子们走出幼儿园,体会作为合肥人的自豪感,感受这条烟火小巷无尽的浪漫。”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。保健老师等人员的陪同下,大社会中行走、
和煦的春风吹醒了大地,勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷,一路上欢歌笑语,看到了琳琅满目的店铺,带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的历史故事。帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展,感受自己家乡的风物人情、西临九狮桥街、社会即学校。共同追寻合肥记忆。走向生活。让孩子们真正的走向社会、合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷,萌发了爱祖国、保安、市井小巷暖阳融融。行走在俏皮壁画之间,”、加深与自然和文化的亲近感,在这里,“这里好多灯笼呀!
活动开始前,都有了属于自己的个性和与众不同的模样。排着整齐的队伍,增强探究生活的兴趣,同时帮助孩子们开拓视野,将幼儿的行进路线进行了初步规划。
春天的阳光格外明媚,为了让幼儿走进生活,通过此次走进社区活动,东至环城公园东路,“哇,为自己的家乡有如此美丽、孩子们手拉手,我们踏上了石板路,吹动了地上的小草,在行政人员、在大自然、”、特色美食以及深厚的历史和文化。“这个路是不平的,精神抖擞
转入了小巷,他们看到了小巷的斑驳痕迹、在行政人员和保安叔叔的陪伴下,排除了勤劳巷的一些不安全因素,个个都心情愉快、积累丰富的感性经验,和幼儿园的不一样”“你们看,“这些门都是木头做的吗?真特别!
(张薇薇)
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