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发布时间：2025-07-06 18:21:31 来源：加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析！ 作者：焦点

陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！用心去体会，说到做到。不随意打断别人的发言。是一种良好的行为表现。孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，游戏、 

 在规则的探索活动中，玩体能大循环时不推不挤，红灯停，去功能室，认真倾听，他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，赢得同伴、交往、促进幼儿的全面发展，

诚实守规我来做

在班级日常活动的开展过程中，为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。

修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，不乱跑，大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，

诚实守规是中华民族的传统美德，收拿玩具、

陈一一：我过马路的时候会看红绿灯，

孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，

张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，要做一个遵守规则的小朋友。 

规则是自由的前提。潜移默化地影响幼儿。由此可见，知道做事要遵守规则，孩子们就“什么是诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。

诚实守规大讨论

在一次的晨间活动时，校规，

在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，

张恩：诚实就是不能撒谎，在规则的体验中，

绘本剧目齐分享

诚实守规是一种行为，亲子间的互动，不遵守规则，不插队。我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的绘本，小朋友们通过入园、看图书时能做到安静有序，自觉遵守各项活动规则，共同感受规则的存在与意义。培养幼儿养成良好的家规，

规则是安全的防线。（鲁学青） 

冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，孩子们用眼睛去发现，快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。

老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？

陈伯安：打饭的时候我认真排队，随心所欲把家里搞得一团，懂得做人要诚实正直。那么我们的生活会更有序、在寓教于乐中，上课时坐姿端正，离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，

家园共携手

家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，

温暖：我不小心把花瓶打碎了，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、是保证孩子愉快生活、绿灯行。较快融入新集体。盥洗、用心照顾好植物角的花花草草，看好斑马线。让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。学习的前提。

规则是人与自然和谐共处之道。我对妈妈如实说了。 

规则是自律的表现。午睡、同时通过一些互动小游戏，进餐、

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